Archivo categoría Red Argentina

Presentación:  2 de noviembre, 18.30 hs. en FLACSO.

Apuntes para el Cambio, disponible en www.apuntesparaelcambio.com.ar, surge a partir de la inquietud de un grupo de investigadores por analizar la etapa actual desde una perspectiva crítica que permita caracterizar el patrón de acumulación de la economía argentina, así como sus principales limitantes estructurales. Se trata de estimular y profundizar el debate, al que se pretende contribuir con el planteamiento, para la discusión, de posibles líneas de acción política que tiendan a impulsar un proceso de desarrollo económico autónomo, dinamizador de un crecimiento inclusivo y sustentable en el largo plazo. Este proceso no puede estar desvinculado de una significativa mejora de las condiciones de vida de los trabajadores y, más ampliamente, de los sectores populares, como modo de revertir la inequitativa estructura distributiva heredada tras casi tres décadas de hegemonía neoliberal.

Hoy resulta indispensable sostener los importantes avances logrados desde la salida de la convertibilidad, momento de quiebre a partir del cual se ha alcanzado un importante y sostenido crecimiento económico trastocando algunas de las tendencias regresivas impuestas durante el período 1976-2001 tanto a nivel macroeconómico y del mercado de trabajo, como en términos de políticas públicas y sociales. Este es tan sólo el punto de partida; es necesario avanzar hacia un proceso de transformación estructural de la realidad socio-económica argentina y de sus condicionantes históricos. Este es el sentido sobre el que creemos hay que caminar. No es posible conformarse con una estructura económica desarticulada, con persistentes niveles de informalidad y precarización laboral o con una distribución del ingreso altamente regresiva.

Esta revista es un proyecto colectivo que intentará reflexionar en ese sentido, desde miradas diversas, no siempre convergentes, que permitirán enriquecer el debate fortaleciendo una mirada crítica, siempre necesaria a la hora de ampliar horizontes. Nuestros aportes intentarán ponerse al servicio de un proceso de cambio que creemos sólo puede profundizarse desde el interés y la acción política de los trabajadores en confluencia estratégica con otros sectores sociales consustanciados con el desarrollo nacional.

Lanzamiento:

La presentación de la revista tendrá lugar el próximo 2 de noviembre a las 18 y 30 hs. en FLACSO. En el evento habrá un panel que contará con la participación de Eduardo Anguita, Jorge Halperín y Néstor Restivo.


La revista:

La revista se encuentra disponible online en http://www.apuntesparaelcambio.com.ar/

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ESOCITE2012

La Red de Estudios Sociales de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Autónoma del Estado de México, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad Autónoma Metropolitana, la Universidad Autónoma Chapingo, la Universidad Iberoamericana y el Colegio de la Frontera Norte y la Universidad Veracruzana, convocan a todos los investigadores relacionados con el estudio social de la Ciencia, Tecnología y la Innovación a participar en las

IX Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

ESOCITE 2012

“Balance del campo ESOCITE en América Latina y desafíos”

Ciudad de México, 5 al 8 de junio de 2012

Fechas importantes:

Fecha límite para recepción de resúmenes. Lunes 14 de noviembre de 2011
Fecha límite de notificación para aceptación o rechazo de resúmenes. 15 de enero de 2011
Fecha límite para recepción de ponencias completas. 31 de marzo de 2012
Fecha límite para confirmar asistencia: 1 de mayo de 2012.

Sitio web: http://www.uaemex.mx/esocite/esocite2012

Esta es la tercera ocasión que las Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESOCITE), se celebrarán en México y para esta convocatoria la Ciudad de México será la anfitriona. La organización de estas IX Jornadas estará a cargo de diversas instituciones y académicos que han contribuido a la conformación de la Red Mexicana de Estudios Sociales de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

Siguiendo lo afirmado por especialistas del campo de nuestra región el estudio social de la ciencia y la tecnología en Latinoamérica registra sus
antecedentes desde los años 50 del siglo XX.

Diversos análisis han sostenido que el campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología es aún pequeño en América Latina. El concepto ha incluido además los estudios sociales de la innovación. Se considera que los estudios sociales de la ciencia han recibido de la sociología las aportaciones más importantes, tanto teóricas como conceptuales, mismas que han nutrido los enfoques de otras disciplinas, particularmente de la antropología. Por lo que se refiere a los estudios sociales de la tecnología y la innovación afirmamos que, es en el ámbito de la sociología, la antropología y la economía, en el que se han hecho las aportaciones más importantes al análisis de este fenómeno.

Como lo han sostenido recientemente Arellano y Kreimer (2011), “aunque es difícil afirmar que el campo está suficientemente maduro, sí resulta evidente que la producción de los últimos años nos muestra que en la mayor parte de los países de América Latina hay grupos activos interrogándose sistemáticamente sobre cuestiones tales como, el papel de las ciencias y las tecnologías en estos contextos, el papel de los estados en la promoción del conocimiento, los modos en que las sociedades se apropian (o podrían apropiarse) de los conocimientos, o las formas de comprensión pública de la ciencia y la tecnología, entre otros tópicos”. Los mismos autores han afirmado también que en cuanto a la formulación de agendas de investigación, es posible observar, a lo largo de los últimos años, una cierta tensión entre perspectivas más críticas o “autónomas”, y abordajes menos críticos.

A 17 años de iniciada la realización ininterrumpida de las Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología y considerando el trayecto recorrido, la IX ESOCITE se ha planteado como propósitos:a) hacer un balance del desarrollo del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en América Latina y b) pensar en forma colectiva en el futuro de la investigación en este campo, frente a las orientaciones en el contexto internacional y c) analizar los alcances de los diversos programas para la formación de recursos humanos en este campo. Por lo anterior, el tema central de las IX Jornadas será:  Balance de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología y Desafíos.

Para cumplir con estos propósitos la conferencia magistral inaugural, así como los simposios pondrán un énfasis especial en discutir los desarrollos del campo ESOCITE en la región latinoamericana, hacer un balance de lo que han sido las temáticas centrales del campo y señalar los desafíos teórico, conceptuales, metodológicos y temáticos a futuro en el marco del campo a nivel internacional.

Es así, que se invita a los interesados a inscribir ponencias y posters que se sustenten en marcos analíticos y/o metodológicos relacionados con el campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología aplicados a los temas de interés particulares.

La Jornadas se realizarán durante tres días completos, considerando mesas paralelas de trabajo y dejando un espacio libre para la mesa magistral inaugural y los simposios.

Para participar en el evento les invitamos a visitar la página web: http://www.uaemex.mx/esocite/esocite2012

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30 de noviembre, 1 y 2 de Diciembre de 2011
Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social
Complejo Universitario de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Funes 3350 4to piso Nivel +, Mar del Plata – Prov. Buenos Aires
Argentina

Cronograma

Plazo para la presentación de resúmenes: 15 de Septiembre de 2011.
Plazo para la presentación de ponencias completas: 30 de Octubre de 2011.
(Los artículos recibidos estarán incluidos en las actas de las jornadas).

Mesas para la presentación de trabajos

Mesa 1: Políticas de protección social y derechos sociales
Mesa 2: Luchas políticas, movimientos sociales y formas de participación ciudadana en América latina
Mesa 3: Problemáticas actuales de la infancia y la niñez como sujeto de políticas públicas
Mesa 4: Trayectos formativos en las instituciones universitarias
Mesa 5: Los nuevos escenarios laborales.
Mesa 6: Problemáticas culturales y políticas orientadas a la juventud.
Mesa 7: Políticas de cuidados y derechos de la tercera edad.
Mesa 8: Espacios políticos y gestión pública.
Mesa 9: Ideología, gobierno y formas de participación.
Mesa 10: Seguridad y soberanía alimentaria.
Mesa 11: Experiencias de investigación ¬acción.
Mesa 12: Desarrollo territorial y medio ambiente
Mesa 13: Medios de comunicación y opinión pública
Mesa 14: Salud y política sanitaria
Mesa 15: Violencia doméstica y de género
Mesa 16: Espacios de aprendizaje y política educativa
Mesa 17: Post neoliberalismo: el debate en torno a los modelos, estrategias y modos de  desarrollo en América Latina.


Inscripciones

Las inscripciones se realizan on-line en el blog de las Jornadas: http://jornadasinternacionales2011.blogspot.com

Los Expositores deberán completar y enviar el siguiente formulario: http://jornadasinternacionales2011.blogspot.com/p/ficha-de-inscripcion.html

Los asistentes deberán completar y enviar el formulario que se encuentra en: http://jornadasinternacionales2011.blogspot.com/p/fundamentacion-de-las-jornadas.html
Informes o consultas:

Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social Universidad Nacional de Mar del Plata Teléfono: 54 (0223) 4759664 Mail: jornadasinternacionales2011@hotmail.com o invsalud@mdp.edu.ar

Contacto:
http://jornadasinternacionales2011.blogspot.com/
e-mail: jornadasinternacionales2011@hotmail.com o invsalud@mdp.edu.ar

Para más información sobre inscripción y requisitos para presentación de resúmenes y ponencias hacer click aquí.

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Convocatoria 2011
II Coloquio Internacional de Filosofía de la Técnica

Artefactos, intenciones y agencia técnica

1 y 2 de noviembre de 2011
Buenos Aires, Argentina

Sede del encuentro: UCES

Institución organizadora:
Centro REDES, Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior, Buenos Aires (Argentina)

Auspiciado por:
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* Proyecto: “Epistemología de los Artefactos. Affordances, conocimiento práctico y artefactos epistémicos”. Ministerio de Ciencia e Innovación (España). FF12009-120054.

—– CONVOCATORIA A PRESENTACIÓN DE PONENCIAS —–

La filosofía de la técnica abarca un complejo de objetos y problemas que atraviesan la metafísica, la epistemología, la ética y la antropología filosófica, así como la cultura y la sociedad. Ciertos debates recientes en la filosofía de la técnica se han concentrado alrededor de la noción de “artefacto” y de su relación con la intencionalidad y agencia humanas. Por un lado, la tradición analítica ha mostrado un creciente interés en la ontología de los artefactos, partiendo de un axioma central que los liga constitutivamente a las intenciones de creadores y usuarios. Por otro lado, otras corrientes en la filosofía de la técnica, la historia, la sociología y la antropología han enfatizado la naturaleza autónoma de la tecnología, su independencia de intenciones y diseños humanos. Las nociones de control, diseño e intención también implican importantes dimensiones éticas, en lo que concierne a la relación entre humanos y sus, a menudo infieles, creaciones. ¿Se puede concebir una ontología de los artefactos? ¿Cuáles serían sus bases? ¿Hay “acciones técnicas” que deben ser consideradas analíticamente distintas de otro tipo de acciones humanas? ¿Cuál es la metafísica de la mediación técnica? ¿En qué modo pueden pensarse las acciones humanas en el contexto de un mundo progresivamente tecnificado?

El II Coloquio Internacional de Filosofía de la Técnica pretende abordar éstas y otras cuestiones, y constituirse como un ámbito de encuentro entre dos tradiciones filosóficas: la analítica y la continental, que por diferentes motivos permanecen alejadas entre sí. Bajo el lema de este encuentro, “Artefactos, intenciones y agencia técnicas”, se aspira a reunir trabajos que analicen conceptos clave dentro de los debates contemporáneos concernientes a la técnica y a abrir nuevas vías de indagación dentro de la disciplina.

Se convoca a la presentación de ponencias de 30 minutos de duración. Se aceptarán ponencias sobre los siguientes temas Leer el resto de la entrada »

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El curso “Ciencia, Tecnología y Sociedad:  reflexiones epistemológicas, éticas y políticas” propone realizar una reflexión crítica sobre las prácticas científicas y tecnológicas. Ofrece complementar la formación académica en ciencias, agregando a la práctica una apertura reflexiva.

Se trata de pensar cuestiones que si bien no se problematizan explícitamente en las currículas, operan en el trasfondo como supuestos no discutidos.

Temáticas

Aproximaciones epistemológicas, éticas y políticas a la ciencia y la tecnología/ Concepción clásica de las teorías científicas/ El debate entre realismo y antirrealismo en las ciencias naturales/ Cuatro marcos teóricos para pensar la tecnología: determinismo, substantivismo, instrumentalismo y teoría crítica/ Resistencia a las tecnologías; percepción y comunicación del riesgo; amplificación y atenuación social del riesgo; las redes transnacionales de apoyo, la sociedad del riesgo mundial/ Introducción a la ética de la investigación en seres humanos/ Alfabetización científico técnica y el movimiento CTS/ Ciencia y valores/ Comunicación pública de la ciencia / Enseñanza de las ciencias/Política científico tecnológica en Argentina/ Hacer ciencia en la Universidad/

Directores del curso: Prof. Federico Vasen, Prof. Dr. Federico Monczor, Prof. Dra. Karina Alleva.

Colaboradores: Prof. Ana Couló, Mg. Sergio Emiliozzi, Bioq. y Farm. Jorge Forno, Dr. Gustavo Giuliano, Bioq. María Eugenia Martín,
Dra. Alicia Massarini, Dra. Ana María Vara, Lic. Romina Zuppone.

Lugar donde se realiza: Cátedra de Física. Departamento de Fisicomatemática. FFYB. UBA

Horario: Miércoles de 18.00 a 21.30 hs.

Inscripción: Secretaria de Postgrado. FFyB. UBA. 4964-8214 posgrado@ffyb.uba.ar

Informes: karina.alleva@gmail.com, federico.vasen@gmail.com, monczorf@ffyb.uba.ar

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